# 🧸 幼稚園児が最初に覚えるべき50語（子供向け） **家庭で早期の語彙を育てるための保護者向けスマート学習ガイド** ## ✨ セクション1：最初の50語が重要な理由 ### 1.1 早期語彙の力 子供が最初に学ぶ50語は、単なるリストではありません。**コミュニケーションの基礎**です。これらの言葉は： 子供たちがニーズや感情を表現するのに役立ちます。 話すことへの自信を築きます。 文章の基礎を形成します。 研究によると、早期の語彙力が高い子供は、後々自信のある読み書きの出来る人になる可能性が高くなります。 ### 1.2 幼稚園児における語彙の成長の仕組み 2〜5歳における言語発達は急速です： **2〜3歳**: 子供たちは50語から200語以上に増えることがあります。 **3〜4歳**: 語彙は1,000語にまで拡大する可能性があります。 **4〜5歳**: 子供たちは複雑な文章を使い始めます。 最初の50語は、この成長の“starter kit”です。それらは通常、子供たちがよく耳にし、使用する**頻度の高い、日常的な単語**です。 ### 1.3 保護者が最大の役割を果たす理由 幼稚園や保育園も役立ちますが、**家庭が主要な言語ラボ**です。保護者は次のことができます： 正しい発音の模範を示します。 異なる文脈で単語を繰り返します。 遊びを通して学習を強化します。 ## 🚀 セクション2：最初の50語—カテゴリ、例、教え方 学習を容易にするために、単語を**8つのカテゴリ**にグループ化します。これは、子供たちが単語を実際の経験に関連付けるのに役立ちます。 ### 2.1 家族と人々 (6語) **ママ**、**パパ**、**赤ちゃん**、**友達**、**先生**、**私** **教えるヒント：**家族写真を使用し、それぞれの名前を言いながら指を指します。 ### 2.2 日常品 (8語) **コップ**、**ボール**、**本**、**椅子**、**ベッド**、**車**、**靴**、**カバン** **教えるヒント：**片付けの時間を名前当てゲームに変えましょう：“Put the ball in the box.” ###...

# 🧸 50 Kata Pertama yang Harus Diketahui Setiap Anak Prasekolah (Anak-anak) **Panduan Belajar Cerdas untuk Orang Tua yang Membangun Kosakata Awal di Rumah** ## ✨ Bagian 1: Mengapa 50 Kata Pertama Penting ### 1.1 Kekuatan Kosakata Awal 50 kata pertama yang dipelajari...

🧸 पहले 50 शब्द जो हर प्रीस्कूलर को पता होने चाहिए (बच्चे) माता-पिता के लिए एक स्मार्ट लर्निंग गाइड जो घर पर शुरुआती शब्दावली का निर्माण कर रहे हैं ✨ अनुभाग 1: पहले 50 शब्द क्यों मायने रखते हैं 1.1 शुरुआती शब्दावली...

# 🧸 每個學齡前兒童都應該知道的前 50 個單字 (兒童) **家長在家建立早期詞彙的智慧學習指南** ## ✨ 第 1 節：為什麼前 50 個單字很重要 ### 1.1 早期詞彙的力量 孩子學會的前 50 個單字不僅僅是一個列表，它們是**溝通的基礎**。這些單字： 幫助孩子表達需求和感受。 建立說話的信心。 構成句子的基礎。 研究表明，早期詞彙量豐富的孩子在日後更有可能成為自信的讀者和溝通者。 ### 1.2 學齡前兒童的詞彙成長方式 2-5 歲的語言發展迅速： **2-3 歲**：兒童的詞彙量可能從 50 個增加到 200 多個。 **3-4 歲**：詞彙量可以擴展到 1,000 個單字。 **4-5 歲**：兒童開始使用複雜的句子。 前 50 個單字是這種成長的“starter kit”。它們通常是孩子經常聽到和使用的**高頻、日常單字**。 ### 1.3 為什麼父母扮演最重要的角色 雖然幼兒園和托兒所會提供幫助，但**家是主要的語言實驗室**。父母可以： ...

🧸 每个学龄前儿童应该知道的首批 50 个词（儿童） 家长在家培养早期词汇的明智学习指南 ✨ 第 1 部分：首批 50 个词的重要性 1.1 早期词汇的力量 孩子学习的首批 50 个词不仅仅是一个列表，它们是沟通的基础。这些词： 帮助孩子表达需求和感受。 建立说话的信心。 构成句子的基础。 研究表明，早期词汇量丰富的孩子更有可能在日后成为自信的读者和沟通者。 1.2 学龄前儿童的词汇增长方式 2-5 岁儿童的语言发展迅速： 2-3 岁：儿童可能从 50 个词汇增加到 200 多个词汇。 3-4 岁：词汇量可以扩展到 1,000 个词汇。 4-5 岁：儿童开始使用复杂的句子。 首批 50 个词是这种增长的“starter kit”。它们通常是儿童经常听到和使用的高频、日常词汇。 1.3 为什么父母扮演着最重要的角色 虽然幼儿园和日托有所帮助，但家庭是主要的语言实验室。家长可以： 示范正确的发音。 在不同的语境中重复单词。 通过游戏强化学习。 🚀 第 2 部分：首批...